Unidad 2: La nube y las redes sociales
Actividad 2.2.
Ensayo:
Vivimos en una
sociedad donde las redes sociales tienen gran influencia especialmente en los
jóvenes a través de los aparatos electrónicos, debido a su fácil acceso
diariamente usamos mínimo una red social y estamos inmersos en el mundo
digital, este tema es de relevancia actual por lo que a continuación se hablará
de las redes sociales, concepto, clasificación, uso y argumentos a favor y en
contra, ya que recordemos que como cualquier cosa tiene beneficios y también es
perjudicial, depende del uso que les sea conferido.
¿Qué es una red
social?
Las redes
sociales son un concepto que va de la vida real a la vida digital en la que
puedes estar conectado con muchas personas a través de un medio, un sitio web,
es como una telaraña que va creciendo a medida que te conectas con más
personas. Las redes sociales son una forma de interacción social definida como
un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones, muchas veces se
agrupan personas con intereses comunes para unirse entre sí y diferenciarse.
Estos sistemas permiten interactuar con usuarios que conozcas en persona o no.
En los últimos
años las redes sociales se han difundido y han adquirido relevancia no solo
como medio de contacto sino también se puede compartir información que llega de
manera casi incontrolable, además es posible la interacción de diversas maneras
como son juegos en línea, foros, chats, spaces etc.
Clasificación y
principales usos
Existen diversas
redes, para todo tipo de gustos y usos, según su tipología se pueden clasificar
en redes para encuentros amorosos, redes profesionales por ejemplo LinkedIn y
redes para comunicarse con amigos, estas permiten conocer gente de acuerdo a
sus preferencias y opiniones, son las más utilizadas entre ellas encontramos a
Facebook, Instagram, WhatsApp, Twitter entre otras.
Las redes
sociales en el ámbito educativo son un medio de gestión especialmente entre un
número considerable de alumnos con sus profesores, mientras mayor sea el número
de personas, mejor es la productividad, permite crear un ambiente de trabajo
favorable, puede entablar relaciones con sus compañeros y expresarse
libremente, tiene acceso a un aprendizaje formal e informal y puede entender
las exigencias de su educación, se les confiere una libertad y se les enseña a
tener límites y respetar a los usuarios con los que convive. El trabajo de
clase en redes es mejor en cuanto a la fácil comunicación directa e indirecta
con un alumno o con un grupo de alumnos, según la necesidad del momento se
pueden crear grupos entre alumnos o profesores que pueden ser abiertos o
cerrados y compartir material, colaborar y crear productos (documentos,
comentarios, blogs, presentaciones), por ejemplo grupos de tutoría, asignaturas
específicas o grupos de actividades temporales, así mismo las redes sociales
son controlables por parte de los administradores que pueden eliminar contenido
inapropiado y bloquear usuarios que inciden en problemas además de mantener un
grupo cerrado para evitar que la identidad y datos personales se vean
expuestos.
Otra
clasificación para establecer una tipología de las redes sociales es general: Facebook, twitter, ning, netlog
y Hi5; Fans: juegos (Xbox, Live,
Viciaos), bloggers, música, libros, tv/películas, genealogía, gastronomía,
viajes, moteros; Estados vitales:
jóvenes, padres, abuelos, vecinos, salud; Contenidos:
fotos, links, tiendas y videos; Profesionales y activistas: profesionales, activistas,
innovación abierta, programadores y diseñadores y políticos.
Se usan
principalmente para mantener amistades con personas que encontramos en nuestra
vida cotidiana y queremos mantener la relación, así mismo para conocer personas
nuevas que tienen relación con amigos o amigos de nuestros amigos e interactuar
con ellos, también sirve como medio de entretenimiento por medio de juegos,
manteniéndonos al tanto de las vidas ajenas, memes y videos; otro de sus usos
es como gestión interna de organizaciones empresariales para agilizar trámites,
conferencias, informes, para estar en contacto con profesionales del sector,
empleados o clientes a nivel laboral o personal.
Todas las redes
tienen un perfil básico y siempre hay preferencias geográficas para usar una u
otra.
Argumentos
Las redes
sociales son perjudiciales, pues su abuso representa riesgos importantes,
además de la adicción, el acceso a contenidos inapropiados, pornográficos o
violentos o transmitir mensajes racistas, proclives a la anorexia, incitadores
al suicidio o a la comisión de delitos (carreras de coches prohibidas), el
acoso o la pérdida de intimidad, se facilita la confusión entre lo íntimo, lo
privado y lo público (que puede favorecer el mal uso de información privada por
parte de personas desconocidas) y se fomentan conductas histriónicas y
narcisistas así como deformadas de la realidad, debido a la novedad que
representan pueden atrapar a un adolescente, el mundo virtual contribuye a
crear en él una falsa identidad potenciada por un factor de engaño, autoengaño
o fantasía, aislándolo del mundo real haciendo que lo vea distorsionado y se
presente distante en las relaciones personales, el abuso de las redes también
provoca aislamiento, induce ansiedad, afecta a la autoestima y le hace perder
al sujeto su capacidad de control. El
abuso de las redes sociales virtuales puede ocasionar el bajo rendimiento, el
desinterés por otros temas, los trastornos de conducta y el quebranto económico
(los videojuegos), así como el sedentarismo y la obesidad. Si se está inmerso
en las redes sociales se dispersa la atención, se reduce la productividad,
puede darse la suplantación de la identidad, expropiación de material colgado
por la falta de seguridad o de privacidad de los usuarios, individualismo por la
tendencia al aislacionismo real frente a la sociabilidad en la red, búsqueda
infinita de contactos, laxitud del lenguaje, socialización también de grupos y
personas con intenciones delictivas, chantajistas, extorsionadoras o
terroristas, surgen nuevos delitos informáticos y nuevas formas de asociación.
Las redes
sociales son buenas, tienen múltiples beneficios, además de mantener contacto
con personas que conocemos, se puede conocer gente que comparte nuestros
intereses, colaborar con ellos y compartir información; las redes posibilitan
desarrollar aficiones y formar parte de diversas comunidades; a través de ellas
tenemos interactividad, permiten una retroalimentación informativa casi
instantánea; modifican las fórmulas de redacción y periodismo clásico permitiendo
información de manera inmediata; la tecnología ha avanzado precisamente por las
redes sociales; permiten acudir a eventos y participar en actos y conferencias;
han surgido grupos de cooperación y manifestaciones a nivel mundial; permiten
aprender y mejorar idiomas de forma gratuita; tenemos la opción de incrustar
todo tipo de contenidos; las redes sociales son una plataforma idílica para el
ocio y como medio de entretenimiento; están transformando las leyes de
mercadotecnia; es una herramienta en la educación sus beneficios en esta es que
hace posible centralizar las actividades de docentes y alumnos de determinadas
materias o de un centro educativo, aumenta el sentimiento de comunidad
educativa para alumnos y profesores debido a la cercanía que producen las redes
sociales, la comunicación es fluida y sencilla entre alumnos y profesores; es
un medio para promocionar productos, comparar y vender, se dan las redes
profesionales y empresariales en las que facilita la comunicación entre dueño,
empleados y clientes, su uso y acceso es fácil y nos dan acceso a otras
herramientas para crear y compartir, son fundamentales en la comunicación
actual y prevalecerán en un futuro, con un uso correcto y medido son un medio
digital perfecto que llama la atención fácil y rápidamente por sus atractivos
múltiples beneficios.
Conclusión
Finalmente las
redes sociales son un medio digital de comunicación e interacción dinámica
entre distintos usuarios que pueden ser personas de nuestra vida cotidiana e
incluso personas que no conocemos, esta red se amplía mientras tengas contacto
con más personas que es el principal objetivo de las redes, se clasifican
tipológicamente de acuerdo al grupo con el que se interactúa para encuentros
amorosos, profesionales y para comunicarse con amigos, también se pueden
clasificar de acuerdo a su uso como generales, fans, estados vitales,
contenidos y profesionales y activistas, tienen usos variados desde tener
contacto con personas hasta ser usado como una herramienta en la educación para
alumnos y profesores, son armas de doble filo, tienen pros y contras, todo
depende de las intenciones y el uso que se les da.
Las redes
sociales no son malas, son un medio que puede ser usado para distintos fines
por lo que es importante hacer uso consciente, informado y con responsabilidad
de estas herramientas, para no caer en la adicción que pueden ocasionar y todos
los efectos derivados, además es importante estar atentos sobre nuestra
privacidad y seguridad pues como sabemos existen personas que pueden intentar
engañarnos, estafarnos y robar nuestra información personal, por ello hay que
conducirse con precaución y hacer uso de las medidas de seguridad.
Referencias
bibliográficas:
Caldevilla, D.
(2010), Las Redes Sociales. Tipología, uso y consumo de las redes 2.0 en la
sociedad digital actual, en Documentación de las Ciencias de la Información
2010, vol. 33, 45-68, recuperado de DCI_hpag1.qxd
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Las redes
sociales en curso de redes sociales de aulaClic de http://www.aulaclic.es/redes-sociales/index.htm
Echeburúa, E. D. (2010). Adicción a las
nuevas tecnologías y a las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto. Editorial echeburua, San Sebastián, VOL.
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